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常州市武進區(qū)湖塘實驗中學

首頁 >> 專題 >> 信用教育示范學校

     常州市武進區(qū)湖塘實驗中學創(chuàng)建于2001年，2005年通過了江蘇省示范初中驗收。學校占地面積8.3萬m2,建筑面積7.1萬m2。校園環(huán)境優(yōu)美，設備設施一流，教學功能齊全。
     學校堅持“以人為本，誠信育才，文化立校，和諧發(fā)展”的辦學理念。堅持文化育人，以先進文化引領學校發(fā)展，以濃郁的校園文化感染人、教育人，在學校日常管理和教育教學中弘揚人文精神，把學生培養(yǎng)成為有思想有文化的人，讓學生體驗成長的喜悅，讓教師感受職業(yè)的幸福，讓家長擁有無悔的選擇。
     全校師生努力踐行“篤志，明德”的校訓。逐漸形成了“求真、務實、和諧、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)、博學、嚴謹、善導”的教風，“樂學、善思、勤奮、自信”的學風。
     學校實行董事會領導下的校長負責制，在辦學理念的引領下，努力構建現代學校管理制度，逐步形成了目標化、扁平化、規(guī)范化、人性化的管理機制。
     學校致力于課堂教學改革。開展“語文三分課時制”改革，大力開發(fā)和科學配置課堂內外的教學資源，創(chuàng)建國家課程與校本課程相結合，閱讀教學、作文教學與綜合實踐活動相結合，工具性與人文性相結合的語文學科課程體系，在文化的浸潤下提升學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。此項改革成果獲得江蘇省基礎教育教學成果一等獎。在剛剛結束的江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，劉飛揚、羅曉陽兩位同學獲省一等獎，劉飛揚同學的成績列全省第二名，這是我區(qū)乃至常州市在該項賽事上的最好成績，臧豫妃獲省二等獎。
     著眼于提升學生的學習品質，提高學生的學習能力，學校開展了在嘗試教學理論指導下的“基于教學案的自主學習型高效課堂”改革，取得了積極成效。確立了“以學定教、多學少教、學教互動、精講精練”的基本方針。2013年學校加入了由華東師大組織的全國慕課聯盟，由此推進慕課改革實驗，將重點研究如何將微視頻和教學案巧妙地結合起來，讓一本書、一個微視頻、一張教學案的三者結合成為學校課堂教學的特色。
     結合課程建設和學生德育工作，成立了“曉聲項目工作室”，策劃開展面向全體學生的“曉聲行動”系列文化活動�！皶月曅袆印币陨鐣髁x核心價值體系、中華民族優(yōu)秀傳統文化、現代文明與科學生活方式為主要內容，組織開展了“曉聲講壇”、“曉聲人物評選”、“家校共讀”等系列活動。學生課外社團活動豐富多彩，學校成立了近30個學生社團。
     學校被確認為國家教育部重點課題、全國校園影視教育、江蘇省和諧教育、江蘇省機器人教育、常州市教科研等多項實驗（示范）基地。學校獲得了“全國恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”、“首屆滬、浙、蘇長三角地區(qū)優(yōu)秀教科研團隊”、“江蘇省基礎教育教學成果一等獎”、“江蘇省青少年科技教育先進集體”、“江蘇省優(yōu)秀中小學文學社”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省價格誠信單位”、“常州市教育系統先進基層黨組織”、“常州市德育特色學校”、“常州市科技教育特色學�！�、“常州市體育特色學校”、“常州市德育工作先進集體”、“常州市教育科學研究先進集體”、“常州市依法治校工作先進集體”、“常州市體衛(wèi)藝工作先進集體”、“武進區(qū)文明單位”、“武進區(qū)十佳創(chuàng)新發(fā)展成就獎”、“武進區(qū)素質教育成果一等獎”等榮譽稱號。

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